Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (1341-1360)

"Ролевая игра "Суд над сигаретой" для обучающихся 5-11 классов в школе для глухих детей (Роли: Прокурор; подзащитные Сердце, Печень, Лёгкие, Желудок; свидетели защиты и обвинения, Адвокат, Секретарь) 1.Судья – ведёт судебное заседание; 2.Секретарь – записывает аргументы «за» и « против», высказанные в ходе обсуждения проблемы. 3.Обвиняемая – сигарета. 4.Прокурор – выносит обвинение, приводит аргументы и факты, подтверждающие опасность обсуждаемого явления для человека и общества. 5.Адвокат – находит факты в защиту обсуждаемого явления. 6.Свидетели обвинения. 7.Свидетели защиты.

Познавательный интерактивный ресурс рекомендуется использовать классном часе по формированию налоговой грамотности обучающихся, в рамках предметной недели по экономике и для проведения занятия «Разговоры о важном». Состав ресурса: план-конспект, интерактивная беседа, интерактивная разминка, интерактивная игра (25 заданий), кроссворд, конкурс капитанов, мотивирующий видеоролик о налогах.

Знания истории учебного заведения могут помочь оценить его репутацию и качество образования, что может быть важным при принятии решения о поступлении.

В статье рассказывается о приемах, помогающих педагогу формировать творческие способности ребенка.

В работе описан опыт развития функциональных компетенций высокомотивированных обучающихся посредством поисково-исследовательских практик.

Развитие творческих способностей дошкольников позволяет обеспечить каждому ребенку эмоциональное благополучие, способствует формированию эстетического отношения к тому, что он делает и видит, развитию художественного вкуса, умению занять себя.

В состав познавательного ресурса входит пояснительная записка, план-сценарий занятия, презентация с интерактивной экологической викториной и беседой «Дай Земле шанс», обучающей игрой «Сортировка мусора», командным конкурсом «Экологическая творческая задача», 2 видеоролика, наградной материал (грамоты 5 видов, благодарность), чек-лист «Экопривычки».

Мастер-класс, посвященный дню космонавтики

Человек – часть живой Природы. Мы не просто, живем, обитаем в природной среде – мы связаны с ней тысячами нитей, мы неотделимы от среды обитания. Ещё раз хорошая возможность через спектакль напомнить детям и взрослым о правилах поведения на природе.

Влияние квиллинга на творческое развитие детей дошкольного возраста.

Поздравление с Днем учителя

Одно из направлений в подготовке волонтеров связано с формированием навыков аргументации и контраргументации. В работе волонтеров важное место занимает умение отстоять свою точку зрения, умение противостоять оппоненту. Также важно научить волонтеров транслировать данные навыки ровесникам и младшим школьникам.

Положение об областном фотоконкурсе в Рязанской области, проводимый ОГБУДО "Рязанский ЦДЮТК имени И.И.Лисова"

Цели: -привить детям интерес к регулярным занятиям физической культурой и спортом; -развивать наблюдательность, внимательность; -воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности.

Физкультурный досуг предназначен для инструкторов по физической культуре и воспитателей. Его можно использовать с детьми старшей (5-6 лет) и подготовительной (6-7 лет) групп.

Конспект занятия в творческом объединении «Пластилинография» «Сова в ночи».Создание условий для творческой активности детей посредством использования нетрадиционного приема рисования – пластилинография.

Данная презентация используется мной для повышения интереса детей к предстоящей деятельности.

Методическая разработка открытого занятия «Тематический рисунок. Разные по характеру образы» разработана с использованием инновационных методов и технологий, способствующих повышению уровня мотивации к изучению изобразительного искусства. В данной разработке представлена возможность использования на занятиях изобразительного искусства информационные коммуникативные технологии, способствующие расширению предметных знаний, проявления коммуникативных способностей и определенных качеств обучающегося (расширения границ объема и операционного содержания мышления, представления, воображения)

Цель программы: познавательное и творческое развитие ребенка в процессе изучения основ двухмерной и трехмерной графики, анимации, Web-дизайна с использованием компьютерных технологий. В ходе обучения по программе у ребенка формируются представления об основных понятиях компьютерной графики. Дети научатся создавать свои изображения и обрабатывать фотографии в графическом редакторе Adobe Photoshop, делать небольшие анимационные ролики и приложения в Macromedia Flash. С помощью программ для трехмерного моделирования создадут свои дизайнерские интерьеры и различные трехмерные объекты. Дети освоят

Мировой окнан